[艾欣泡沟论坛手机123王中王新闻]支持老师牵线搭桥,推出了一个“信友”,向山区儿童讲述外面的世界

从扬州到近2700公里外的云南临沧,一群大学生和四年级学生通过书信传递温暖,拉近了心与心的距离。

近日,记者从扬州大学信息工程学院了解到,该学院近100名大学生在老师的帮助下,与临沧农村小学的孩子们共同发起了“信伴计划”,为云南山区的孩子们打开心灵之窗。

数百封来自“随笔项目”的信被寄给今年刚从扬州大学毕业的云南农村孩子王时嘉,帮助他在云南临沧的一所农村小学教书。

她发现班上40名学生中有许多来自贫困家庭。一些孩子的父母离婚并分居了。有些父母一年到头都出去工作,缺乏亲戚的关心和陪伴。孩子们的交流有障碍,他们不愿意主动说出来。

“孩子们热爱学习,明智而体贴,但他们不愿意主动与每个人交流。他们渴望了解外面的世界,但他们不熟悉外面的世界,甚至有点害怕。

“我希望每个孩子都有一个兄弟姐妹来照顾他们,并通过信件告诉他们外面的世界。

王时嘉联系了他的母校的学生和妹妹们,计划建立一个长期的“信伴计划”,使信成为孩子们了解外界的桥梁。

11月底,数百封扬州大学的信件和明信片被送往云南的偏远村庄。

王时嘉班上的孩子们欢呼起来,小心翼翼地打开信封,用小手指贴着纸,一字一句地读着,不时露出灿烂的笑容。

“哥哥姐姐们的来信给孩子们带来了希望。孩子们突然觉得有人陪着他们,不再害怕孤独。

“我刚开始拿起笔,不知道写什么。我谈到了我的梦想、爱好和成长轨迹。我希望第一封信能化解我与孩子们之间的疏远关系,并且我能在未来很长一段时间里互通信件。

”大学生郭柴琦说。

刘何姿来自云南。在信中,她回忆了从小学到高中再到扬州大学的艰苦学习。她鼓励这些孩子珍惜学习的机会,树立崇高的理想,一定要走出农村,实现自己的价值观。

孩子们的热情、简单和真实的感情,像你一样回信表达了他们进入大学的衷心愿望,形成了这封信的情感主题。

12月中旬,孩子们的第一封回信带着各种各样的内容来到扬州:“你能教我如何学习音标吗?”“其他孩子收到了纸板,很抱歉我没有收到。

”“我没想到你会像我一样不擅长中文。

大学生吴育刚说:“我们不仅收到简单的信件,我们还愿意倾听他们的担忧,帮助他们解决学习、生活和心理上的许多问题。”。

“书信往来消除了孩子们的心理障碍。与以前相比,孩子们更愿意表达。他们以写这些信的兄弟姐妹为例,知道外面美好的世界正等着他们去创造。

王时嘉说,孔广顺在他班上的信中写道:“我也想像哥哥一样被大学录取。”。当我变得富有时,我会给父母买很多美味的食物。

“虽然孩子们的话很简单,但他们能感受到他们孩子对进步的全部渴望。

目前,“附信计划”的第二阶段正在进行中。大学生还准备了一些小作品,如剪纸、书法和绘画。一些学生还给孩子们送去了手工编织的围巾。“在我和孩子们熟悉之后,我有更多的话题可以一起谈论。我可以教他们编织围巾和剪纸来丰富他们的课外生活。

”鲁佳彦说道。

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